一般小班注意力坚持的时间是3到5分钟。
注意力进步的特征是：注意力具备不稳定性。无意注意占优势，有意注意渐渐进步，依靠于成人的组织与引导，他们的注意力的分配和转移能力比较差。
严格来讲，注意力集中时间长短遭到很多方面的影响，同一年龄段的孩子，注意不一样的事物，也会有差别。即使是同一个孩子，在不一样的环境下，对待不一样的事情，注意力时间也是不同的。
通常来讲，在好的教育环境下，3岁婴幼儿能集中注意3到5分；4岁婴幼儿能集中注意10分钟，5到6岁婴幼儿能集中注意15分钟左右。（婴幼儿园里的活动大多是这么安排的）
但在游戏的条件下，2至3岁孩子注意持续时间能达到20分钟，5至6岁孩子可达到96分钟。
婴幼儿园小班孩子注意力集中时间短，是正常的。
假如没别的问题，伴随孩子的慢慢长大，孩子注意力集中的时间会渐渐增长。
平常多做一些动手的游戏等对注意力的集中有好处。
譬如画画、拼图、积木、拼装玩具等，平常察看孩子喜欢什么，让孩子做喜欢的事。
另外，应该注意，在孩子专心玩儿或专心的做一件事的时候，不要打扰孩子，只须没危险，就让孩子投入的做他喜欢的事情。
这一点到孩子大点时譬如写作业时，都应该注意。不要一会儿送水，一会儿送吃的等等。
同时要给孩子打造一个好的生活和游戏环境，譬如不要电视把放非常大的声音，不要一次给孩子不少的玩具等，让孩子专注地玩儿眼前的玩具。
也可以买一些绘本，如《我的第一本专注力练习书》、《德国专注力培养大画册》、《神奇的专注力练习游戏书》《注意力游戏150》《那样大地板书》等有不少这种的书，选合适你家孩子年龄段的，和孩子一块找图案。
经过这类练习，一般孩子大一点，注意力不可以集中的状况应该能有改变。
再大一些，孩子认字了，可以用舒尔特方格练习注意力，就是在一张纸上画好格子，里边写上数字，让孩子一边读数字，一边指出格子里相应的数字。这个是练习注意力的简单实用，而且非常好办法。
可以百度一下舒尔特方格，办法简单，一看就会。可以自己画格，写数字。也可以在网上找到舒尔特方格，打出来，和孩子一块练。目前网上也有卖舒尔特方格的。
每一个孩子的状况不同，你可以参考自己家孩子的状况选择比较适合的办法。
